La séparation des parents implique de déterminer les modalités de résidence de l’enfant. Plusieurs solutions peuvent être envisagées selon la situation familiale.

Résidence alternée

L’enfant réside alternativement chez chacun des parents selon un rythme défini (une semaine sur deux, par exemple).
Cette organisation suppose une bonne communication entre les parents et une proximité géographique compatible avec la scolarité de l’enfant.

Résidence habituelle chez un parent

L’enfant réside principalement chez l’un des parents, l’autre bénéficiant d’un droit de visite et d’hébergement.
Cette solution est souvent retenue lorsque l’intérêt de l’enfant le justifie (âge, contraintes scolaires, organisation professionnelle).

Le cabinet vous accompagne pour évaluer la solution la plus adaptée à votre situation et défendre votre position devant le juge si nécessaire.

Le droit de visite et d’hébergement permet au parent chez qui l’enfant ne réside pas habituellement de maintenir des liens réguliers avec lui.

Il peut prendre différentes formes :

• droit de visite classique (week-ends, vacances scolaires),
• droit de visite élargi,
• droit de visite médiatisé dans certaines situations particulières.

Le cabinet intervient pour :

• définir ou modifier les modalités existantes,
• faire respecter une décision judiciaire,
• saisir le juge en cas de difficulté.

Les décisions rendues par le juge aux affaires familiales ne sont pas figées.
Un changement de situation peut justifier une révision des mesures concernant :

• la résidence de l’enfant,
• le droit de visite et d’hébergement,
• l’exercice de l’autorité parentale.

Le cabinet vous accompagne dans ces démarches afin de présenter un dossier solide et conforme à l’intérêt de l’enfant.

Conscient des enjeux émotionnels liés aux questions de garde d’enfants, le cabinet privilégie une approche :

• respectueuse des équilibres familiaux,
• orientée vers la recherche de solutions amiables lorsque cela est possible,
• ferme et rigoureuse lorsque la procédure judiciaire s’impose.